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Rapport de stage effectué à la division provinciale des affaires sociales du Sud-Kivu du 21 juin au 24 juillet 2021
Vous recherchez un exemple de rapport de stage bien rédigé et conforme aux normes académiques ? Ce document PDF vous présente le rapport de stage réalisé au sein de la Division Provinciale des Affaires Sociales (DIVAS) Sud-Kivu, un service public rattaché à l’administration provinciale en République Démocratique du Congo. Ce rapport est particulièrement utile pour les étudiants en travail social, gestion administrative, sciences politiques ou développement communautaire.
À travers ce rapport, vous découvrirez le fonctionnement d’une division provinciale, les différentes missions confiées au stagiaire, les méthodes de travail observées, ainsi que les acquis pratiques et théoriques tirés de cette expérience.
DESCRIPTION DU RAPPORT DE STAGE EFFECTUÉ À LA DIVAS SUD-KIVU
Le stage académique représente une étape cruciale dans la formation universitaire. Car il permet d’acquérir une expérience professionnelle en milieu réel. Ce rapport présente le stage effectué à la Division Provinciale des Affaires Sociales (DIVAS) Sud-Kivu, dans le cadre de la validation du cursus académique. Il expose les objectifs poursuivis, les activités menées, les résultats obtenus ainsi que les leçons tirées de cette immersion professionnelle.
Présentation de la DIVAS Sud-Kivu
La Division Provinciale des Affaires Sociales (DIVAS) Sud-Kivu est un service déconcentré du ministère des Affaires sociales en République Démocratique du Congo. Elle a pour mission principale la mise en œuvre de la politique sociale de l’État au niveau provincial. Son rôle est d’assurer la protection sociale des couches vulnérables, de promouvoir le développement communautaire, et de superviser les services sociaux de base.
La DIVAS est dirigée par un Chef de Division assisté de plusieurs Chefs de Bureaux techniques spécialisés : assistance sociale, développement communautaire, lutte contre les violences basées sur le genre (VBG), protection de l’enfant, et autres.
Objectifs de rapport de stage DIVAS
Le stage à la DIVAS Sud-Kivu avait plusieurs objectifs, notamment :
- Appliquer les connaissances théoriques acquises à l’université dans un contexte professionnel réel.
- Comprendre le fonctionnement administratif et les procédures des services publics.
- Participer aux actions sociales en faveur des groupes vulnérables, notamment les enfants en situation difficile et les femmes victimes de violences.
- Renforcer les compétences professionnelles en matière de gestion des projets sociaux, de communication administrative, et de travail en équipe.
Méthodologie de travail
- Observation directe du fonctionnement des services.
- Participation active aux activités quotidiennes (réunions, enquêtes sociales, rédaction de rapports).
- Entretiens avec les responsables de services pour mieux comprendre leurs rôles.
- Analyse documentaire des projets sociaux en cours et des archives administratives.
Missions réalisées pendant le stage
Le stage académique s’est déroulé à la Division Provinciale des Affaires Sociales (DIVAS) Sud-Kivu sur une période déterminée, avec pour but principal de traduire les acquis théoriques en compétences pratiques. Dès l’accueil du stagiaire, une brève orientation a été assurée par le Chef de Division, suivie d’une affectation au sein des différents services techniques, notamment le Service d’Assistance Sociale, celui de la Protection de l’Enfant, et le Développement Communautaire.
Durant le stage, plusieurs activités professionnelles ont été réalisées, telles que :
- L’accueil et l’orientation des usagers.
- L’appui aux enquêtes sociales sur le terrain.
- La rédaction et le classement de documents administratifs.
- La participation aux réunions de planification et d’évaluation des projets sociaux.
- La collaboration avec les partenaires techniques et financiers impliqués dans les actions sociales.
Le stagiaire a également eu l’opportunité d’observer le fonctionnement général de la division, d’interagir avec les cadres administratifs, et de participer à des missions de sensibilisation communautaire. Ce processus a permis d’intégrer progressivement le stagiaire dans le fonctionnement réel du service public.
En résumé, le déroulement du stage a été marqué par une intégration progressive, une participation active et une acquisition pratique des connaissances, dans un environnement professionnel confronté à des défis logistiques mais riche en expériences humaines et sociales.
Apports du rapport de stage DIVAS
Le stage à la DIVAS Sud-Kivu a été très formateur et enrichissant à plusieurs niveaux :
- Sur le plan professionnel, il a permis d’acquérir des compétences en communication, en rédaction administrative, en analyse sociale et en travail d’équipe.
- Sur le plan personnel, il a renforcé le sens de l’éthique, de la responsabilité sociale et du service à la communauté.
- Sur le plan académique, il a constitué une base d’observation utile pour approfondir la réflexion sur la gestion des ressources humaines dans les services de l’État.
Difficultés rencontrées
Comme tout stage en milieu professionnel, certaines difficultés ont été rencontrées :
- Manque de ressources matérielles dans certains services.
- Accès limité à l’information stratégique en raison des contraintes administratives.
- Nombre élevé de bénéficiaires par rapport aux capacités opérationnelles du personnel.
- Faible coordination entre les services publics et les ONG partenaires.
Recommandations
- Renforcer l’encadrement des stagiaires par des plans de travail clairs et des évaluations régulières.
- Améliorer les conditions matérielles de travail au sein des services.
- Accroître les partenariats avec les universités locales pour intégrer davantage de jeunes en stage.
- Moderniser la gestion administrative à travers la digitalisation des services sociaux.
- Sensibiliser davantage la population sur les rôles de la DIVAS pour améliorer son impact.
Conclusion
Le stage effectué à la DIVAS Sud-Kivu a permis de mieux comprendre les défis de la gestion sociale dans un contexte provincial. Il a été l’occasion de confronter les théories académiques aux réalités du terrain, de participer activement aux actions sociales, et d’acquérir des compétences utiles pour la future vie professionnelle. Ce rapport de stage témoigne de l’importance des services sociaux dans la construction d’une société plus équitable et solidaire.
Voir aussi :
